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首页 >  教员信息 >  郝教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度93%
  • 成功次数28次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T5568474091)
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  • 郝教员 (女)
  • 编  号:T5568474091
  • 出生年份:2001
  • 大学城市:长沙市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (自由职业者)
  • 所学专业:音乐学(钢琴)专业
  • 所在院校:湖南师范大学
  • 明星家教: 是
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 钢琴   
  • 擅长科目:钢琴
  • 授课区域: 岳麓区   天心区   开福区   芙蓉区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:本人毕业于湖南师范大学音乐学院,音乐学专业,主修钢琴。在专业学习方面,2020 年高考中,以山西省音乐统考第五名的优异成绩考入湖南师范大学。在校期间,师从毕磊教授,系统学习钢琴演奏技艺,深入钻研音乐理论知识,跟随李文思教授研习和声曲式视唱练耳中西方音乐史等课程,构建了扎实的音乐专业素养体系。凭借出色的学业表现,连续三年荣获湖南师范大学校综合奖学金,彰显了在专业知识学习与技能训练方面的卓越成果。
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-27 16:40:45
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:作业批改认真,反馈详细
教员评价
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时间:2025-05-25 19:55:28
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标  签: 有耐心颜值高
评价内容:教学风格活泼,课堂不枯燥
教员评价
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时间:2025-05-05 12:55:44
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标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:专业水平高,知识讲解深入
教员评价
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时间:2025-04-24 14:25:22
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标  签: 讲解清晰
评价内容:知识点梳理清晰,重点突出
教员评价
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时间:2025-03-17 12:10:39
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评价内容:知识模块衔接设计精妙,循序渐进引导思维深化,认知负荷合理
教员评价
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时间:2025-03-14 10:25:06
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评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
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时间:2025-02-20 12:11:11
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评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
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时间:2025-02-14 10:10:51
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评价内容:整合优质学术资源,提供拓展阅读书单,培养学科素养成效显著
教员评价
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时间:2025-02-13 15:10:29
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评价内容:解题思路清晰,方法实用有效
教员评价
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时间:2025-02-08 16:40:45
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评价内容:作业批注详细具体,既有错误修正又有优化建议,学习改进方向明确
教员评价
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时间:2025-02-07 11:25:34
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评价内容:一对一诊断精准开方,定制专属提升方案,弱项转化效果立竿见影
教员评价
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时间:2025-01-19 17:10:18
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评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
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